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                苏胜资讯

                苏胜受邀亮相《第一时间》,支招远离“暑期综合征”

                暑假来了,一个有意义又愉快的暑假在眼前!

                刚开启暑假模式的孩子是这样的,

                终于解放了!各地玩玩玩,各处吃吃吃。

                然而暑假过半,

                学业荒废,

                计划读的书已经蒙上了一层灰尘。

                对什么事「都提不起精神来……

                一时间“假易放,心难收 ”。

                深陷“暑期综合征”而无法自拔!

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                带着对“暑假综合征”的困惑

                苏州电视台《第一时间》制作组来到苏胜

                寻求着∞解决“暑期综合征”最佳方法



                Q

                为什么会有“暑假综合征”


                李晨希校长:主要体↙现在一个是作息不规律,(作息不规律)会导致进入到新的学期,一下子没办法调整。第二个是孩子可能存在焦虑的情绪。焦虑的情绪主要来源于对新的年级新的老师比较陌生,会有一些焦虑。另外一个就是暑假作业没有完成,孩子在暑假的时候尤其容易犯拖延症。




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                Q
                如何应对“暑假综合征”


                面临即将到来的新学年,学生们要逐渐地收心。在生活作息方面要调整到正常的上学时候的状态。同时¤在剩下的半个月左右时间里,需要制定一份可行的学习计划。

                李晨希校长:建议孩子在早上八点左右起床,进行一到两个小时的记忆和背诵,(因为这个时间)也是孩子记忆最好的时候。下午吃过饭之后,进行暑假作业的补充,包括知识点的复习和整理,时间差不多在两个小时左右。吃过晚饭之后,建议孩子不要再去玩手机,补充一些课外阅读,能够帮助孩子把课外知识面和兴趣爱好有个〗提升。这个时间段也差不多在两个小时左右。




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                在这里苏胜给广大家长一些建议


                1、定期查看孩子@ 暑假作业

                家长能够每天准时确认孩子的作业进展,还能够根据孩子暑期前半段作业的完成情况采取恰当“奖赏”的方法。

                鼓励孩子完结每天定量的作业,并对后期作业计划做相应修改,在孩子完成作业后及时表彰并兑现许诺。


                2、自主预习,为新学期打下基础

                在暑假中期要抓住预习的机会!

                这段时间也需求家长们多多督促孩子,养成自主预习的习惯,才能增强学习的主动性,趁便为新学期的知识做好学习准备。


                3、适♀量增加爱好班,暑假变得有滋有味

                假期是各种爱好班大行其道♀的时候,家长们也期望抓住机遇提高孩子各方面的才能和素养。

                前期快乐享受暑假的孩子们,到了暑假中后期再去挑选爱好班也为时不晚,此时,家长的判别与挑选更为重要。


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                及时调整学习状态,摆脱“暑期综合征”

                高效利用暑期最后半个月的时光

                面对即将到来的新学期

                你准备好了吗?



                QQ:3522059602
                Tel:0512-69565758